医学・看護学教育センター
Education Center
for Medicine and Nursing
新着情報
🔵🔵研究医養成コースに在籍する学生を対象に開催します。🔵🔵
⭐詳 細 ⭐
◆日 程:2024年8月5日(月)～8月6日（火）、
8月8日（木）~8月9日（金）、
8月16日(木)～９月20日（金）
の平日のうち、希望する連続しない２日間。
（菌の培養に要する時間が必要なので中１日以上空ける必要があります。）
◆時 間:２日間とも9:30～17:00
◆対象者：①と②すべてに該当する方
①研究医養成コースに在籍する１・２年生
（希望する場合は、それ以外の学年でも参加できます）
②参加する日までに病原体等取扱講習会を視聴できる人
（＜病原体等取扱講習会2023＞Webclassより視聴してください。）
・所要時間前後編合わせて約90分程度
◆概 要： 培養細胞から抽出したRNAをRT-PCRによりcDNAに変換し、
それを鋳型として特定のタンパク（cyclin D1）をコードする
DNAをPCRによって増幅し、プラスミドに組み入れて
クローニングを行い、プラスミドのミニプレを行います。
プレートの作り方、コンピーテントセルの作り方、アガロー
スゲルの作り方等、できる限り、体験していただく予定です。
🚩スケジュールはWeb Class 「研究医養成コース」から確認してください。
◆定 員：１回につき２～３人
◆申込方法：Web Classより、参加できる日を、希望順に5日挙げて入力してください。
回答が連続した日でも結構です。こちらで日程を調整いたします。
◆締 切：7月19日（金）17：00
🍉詳しくは当センターまでご連絡ください。
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2024年度 第１回 輪読会を終えて
去る、4月25日(木) 16:20～、2024年度 第1回 輪読会が開催されました。今年度は新入生の文献検索の実技実習及び輪読会のオリエンテーションが5月21日と遅いため、2年生以上しか来られないことを想定した上で、敢えて早い日程で開催しました。
今回の発表者は、３名で、そのうち2名は、この夏、アメリカ、ジャクソン研究所への派遣留学が決まった4年生で、向こうでの
プレゼンテーションを見据えて、英語での発表および質疑応答の練習になると、立候補してくれました。初めに辻川碧乙さんは、Ishimoto T et.al. Activation of Transforming Growth Factor Beta 1 Signaling in Gastric Cancer-associated Fibroblasts Increases Their Motility, via Expression of Rhomboid 5 Homolog 2, and Ability to Induce Invasiveness of Gastric Cancer Cells. Gastroenterology. 2017 Jul;153(1):191-204 を紹介してくれました。CAFが、がん細胞の浸潤転移に大きな役割を果たしており、そこに働く因子が何かを明らかにした、非常に興味深い論文でした。辻川さんがこれから取り組む研究にも関連しているとのことで、よく理解したうえで、流暢な英語で分かりやすく解説してくれました。質疑応答への対応もしっかりとできていました。
二人目は４年生の高橋諒多さんで、Sujino T et.al. Tissue adaptation of regulatory and intraepithelial CD4⁺ T cells controls gut inflammation. Science. 2016 Jun 24;352(6293):1581-6. という論文の紹介を、英語で発表してくれました。抹消組織のT cell と内皮CD4+Tcellが補完的に腸の炎症にかかわることを、遺伝子に誘導をかけたマウスからの細胞をFlow cytometry analysisを駆使して明らかにした論文で、やや煩雑な手法や背景もわかりやすく説明してくれました。
三人目には６年生の吉村碧さんが、Megli CJ, Coyne CB. Infections at the maternal-fetal
interface: an overview of pathogenesis and
defence. Nat Rev Microbiol. 2022 Feb;20(2):67-82. というreviewを低学年にもわかりやすいよう、背景の説明も入れて紹介してくれました。臨床研究の倫理的側面からの難しさや、動物実験との乖離、新手法への期待等、端的に示し、問題提議にもなったのではないでしょうか。
最後に、論文Abstract の読み合わせを行いました。Mitochondria metabolism sets the species-specific tempo of neuronal development Ryohei Iwata et al. Science 379, eabn4705(2023) という、Abstractとしては平易な言葉でわかりやすいものを選びました。コツを掴めば、論文の斜め読みができるようになると思います。論文を読むハードルを下げる役割を果たすべく、今後も続けていきます。
参加者は、発表者のほかに1年生2人、2年生4人、3年生1人、5年生1人、留学生（大学院生）1人、更に、オブザーバーとして、伊藤先生、景山先生がご参加くださいました。文頭に示した理由で、1年生の参加者は見込めないものと思っていましたが、2名参加してくれて、熱心に聞き、質問もしてくれたことは今後の輪読会にとって頼もしい限りです。学生さんの期待に応えられるよう、今後の輪読会を、より良い形で開催できるよう努めてまいります。
文責：谷浦
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2024年6月13日（木）に本学教職員の⽅を対象として、教学マネジメントの基本的な考え⽅や、本学の取組を広く共有することを⽬
是非、可能な限りご参加くださいますようよろしくお願いいたします。
🟢詳細🟢
★日 時：2024年6月13日（木） 16時00分～17時30分
★場 所：臨床講義室３
※後日、録画映像のオンデマンド配信も予定しています。
★講 師：広島市立大学 教育基盤センター 山咲 博昭 先生
滋賀医科大学 教育等担当 松浦 博 理事
★コーディネーター
滋賀医科大学 医学・看護学教育センター 向所 賢一 教授
滋賀医科大学 医学・看護学教育センター 井上 一成 特任助教
教学マネジメントとは、大学がその教育目的を達成するために行う管理運営を指し、各大学は、３つのポリシーに基づく体系的で組織的な教育の展開、その成果の点検・評価を行い，教育及び学修の質の向上に向けた継続的改善に取り組むことが求められています。
2024年７月に医学教育分野別評価の受審を控える今、本学教職員の方を対象に、改めて教学マネジメントの基本的な考え方を理解するとともに本学の取組を広く共有することを目的としてFD・SD研修会を実施します。
👉お問い合わせ先：学務課学生企画係
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２０２３年度 第３回 技術セミナー
研究の基礎、特にタンパク質の扱い方を習得する第3回技術セミナーを、春休み期間である3月に４回開催し、研究医コースの6名の学生（１年 3人、2 年 2人、３年1人）が参加してくれました。一通り自分でやってみることに重点を置き、自ら手を動かせるよう、人数分の装置や材料を準備しました。
また、１回の参加者を一人か二人に限定し、より目が届くようにしました。更に、今回も、ほぼ同じ内容を2日で行うコースと3日で行うコースを設け、自分に合った日程を選んでもらいました。その結果、３日コースの人には、余裕をもって実験に取り組めてよかったと言ってもらい、２日コースの人には、効率的に実施できてよかったとの感想をもらいました。
実験内容は昨年と同様、培養細胞のcell lysate の調製とタンパク定量、そして、それらを用いてSDS-PAGE からWestern Blotをおこなうというものでした。
全員が、各工程、問題なくスムーズに進めることができ、得られた結果も、ほとんどが見た目も美しく、数値的にもほぼ予想通りで、大成功だったと思います。また、２日目の日程で、クリーンベンチ内での無菌操作による培養細胞の継代を体験してもらいました。すでに培養技術を修得しておられた学生には、病理サンプルのHE染色を体験してもらいました。また、ノートの書き方、ノートの重要性について語ったり、実験を失敗しない工夫などを講師の実体験からお話したりと、今後に役立ちそうな話題を織り込みました。少人数ならではの和気あいあいとした雰囲気の中、無事全工程を終えることができました。
受講後アンケートでも、「楽しかった」、「興味深かった」、「今後の研究に役立つと思う」、「よい経験ができた」、との意見を多くの方から頂きました。技術セミナーを後輩に勧めたいかの設問に対しては、「是非勧めたい」、「勧めてもよいと思う」といった全回答が好意的で、その理由については、「研究の基礎的知識、操作を学んで体験することができるため」、「研究のための基礎技術について、非常にわかりやすく教えてもらえる」、「自分の分野と重ならないところでも、単純にセミナーが面白い」、「実際に実験できる機会ができたのは意義を感じた」、「研究においてとても為になるから」、などが挙げられていました。大変うれしく、励みになると同時に、今後も質を落とさず、学生に喜んでもらえるセミナーを目指そうと改めて思いました。
今回も、無事執り行えたのは、学生課の方々など、皆さまのおかげと感謝しています。 文責：谷浦
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2024年4月24日（水）16時00分から本学の理念・使命、授業等やハラスメントなどの重要な内容について、本学教職員を対象としたFD・SD研修会をハイブリット方式（対面とZoom配信）で開催します。特に令和5年5月1日以降に本学に着任された教員の方々は、
⭐詳細⭐
★日 時 2024年4月24日（水） 16時00分～17時40分
★場 所 A講義室（基礎講義実習棟2F）
★内 容
・本学の理念・使命、3つのポリシー、アウトカム等について・・松浦センター長
・授業等に関して・・・・・・・・・・・・・・伊藤学部教育部門長
・WebClassの活用方法について・・・・・・・ 重歳マルチメディアセンター助教
・授業評価システムについて・・・・・・・・・扇田教授
・ハラスメントについて・・・・・・・・・・・小川保健管理センター所長
・質疑・応答
※後日、オンデマンド動画配信を予定しています。
🚩お問い合わせ先：学生課学生企画係 【TEL】 077-548-3597
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2023年度 第４回 輪読会を終えて
去る、1月30日(火) 16:45～、2023年度 第４回 輪読会が開催されました。今回も、６階のサイエンスカフェでの開催となり、Tully’sの菓子とHot Teaを学生課より提供していただきました。参加者は１年生4人と５年生１人の計５人でした。この日、１年生は終日講義がなく、２年生は翌日が難関の試験、４年生は臨床実習の開始直後といずれの学年も集まりにくい状況であった上、外部からの講師による学内講演と時間が被ってしまい、参加者は少数にとどまってしまいました。
今年度最終の輪読会ということで今回は１年生お二人が発表してくださいました。
発表に先立って、恒例となったAbstract の読み合わせでは、初めてReview を取り上げました。研究を進めるうえでReview を読む機会は多いと思うので、参考になればよいと思います。
一人目の発表は、この日に向けて、かなりの時間をかけて準備してくれた、増田さんが、ご自分の興味のある考古学と医学が交わる内容、Population dynamics in the Japanese Archipelago since the Pleistocene revealed by the complete mitochondrial genome sequences について、解説してくれました。数少ないDNAサンプルを解析することにより日本人のルートを探るという古代と今の技術が結びついた、面白い論文でしたが、実証の難しさが前面に現れていたとも言えます。これまでの輪読会で発表されてきた論文とは系統の違うもので、新鮮でした。
二人目は宮崎さんで、何と今年度２回目の登場です。今回は Incidence of schizophrenia in south-east Incidence of schizophrenia in south-east London between 1965 and 1997 London between 1965 and 1997 という論文で、都会暮らしと統合失調症の発祥の関連を初めて報告したキャンバーウェル調査から発展し、相関がありそうなのに、実際には証明できない（相関がない）という結果になることへの考察を自分の言葉で説明してくれました。テーマとしても面白く、また、学術調査のあり方を考えさせられる内容でした。
発表後に発表者および参加者に感想を求めましたが、一様に、発表をすることで研究への興味がわき、理解が深まった、発表者から刺激を受けて自分も頑張ろうと思った、などと、ポジティブな発言で占められていました。一年生が立派に発表してくれた上、今回の参加者は来年度の発表に意欲的に参加してくれるとのことで、力づけられた輪読会となりました。
来年度も、多くの学生に参加し、楽しんでもらえるよう、企画していこうと思います。
文責：谷浦直子
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🧪2023年度【研究医養成コース】第3回技術セミナー🧪
「テーマ：実験の基礎 ‘タンパク編’」を開催します。
🔵🔵研究医養成コースに在籍する学生を対象に開催します。🔵🔵
⭐詳 細 ⭐
A: 3日間コース：各日9：30～15：30頃 （昼休憩１時間）
- 2月 19日（月）～ 2月 21日（水）
- 2月 27日（火）～ 2月 29日（木）
- 3月 5日（火）～ 3月 7日（木）
- 3月 11日（月）～ 3月 13日（水）
- 3月 27日（水）～ 3月 29日（金）
B: 2日間コース：１日目 8:40～18：00頃 ２日目 9:30～15：30
（昼休憩１時間取りますが、遅くなることがあります）
- 3月 14日（木）～ 3月 15日（金）
- 3月 18日（月）～ 3月 19日（火）
- 3月 21日（木）～ 3月 22日（金）
- 3月 25日（月）～ 3月 26日（火）
◆対 象：研究医養成コースに在籍する低学年学生
◆定 員：１回につき２～３人
🥼詳しくは当センターまでご連絡ください。
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